地想到。
趁机补了两个小时的课，虽然有些晚了，但是白天上课没怎么集中注意力，现在倒也还能够勉强跟得上。泷村惠也为裕也在认真学习感到高兴，裕也补了课，得到了知识，双赢有时候就是这么简单。
两个小时后，泷村惠心满意足地离开了，裕也觉得她可能有成为教师的潜质。